{"id":186,"date":"2007-09-30T15:22:00","date_gmt":"2007-09-30T15:22:00","guid":{"rendered":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/2007\/09\/30\/pour-comprendre-lart\/"},"modified":"2007-09-30T15:22:00","modified_gmt":"2007-09-30T15:22:00","slug":"pour-comprendre-lart","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/2007\/09\/30\/pour-comprendre-lart\/","title":{"rendered":"Pour comprendre l’art"},"content":{"rendered":"

Pour comprendre des oeuvres d’art, il est essentiel d’\u00eatre capable de les d\u00e9coder. Le MOMA (Museum of Modern Art de New Yor) offre d\u00e9sormais un site permettant aux adolescents de mieux comprendre la d\u00e9marche artistique. Ce site, intitul\u00e9 Red Studio, comporte des explications sur des sujets susceptibles de les int\u00e9resser, comme la cr\u00e9ations d’images de synth\u00e8se avec un interview d’un collaborateur du studio Pixar. Il donne aussi la possibilit\u00e9 de comprendre ce que fait un artiste en le faisant soi-m\u00eame. On peut donc r\u00e9aliser des collages, des images aux rayons X \u00e0 partir d’objets. Une petite application g\u00e9n\u00e8re des po\u00e8mes dada\u00efstes avec des articles de journaux.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Ce site est attractif, mais dans un certain sens, il ne va pas assez loin. Tout d’abord les applications offertes manquent d’originalit\u00e9: le collage, par exemple, est un classique des sites de mus\u00e9es et des CD-ROM ludo-\u00e9ducatifs. L’application elle-m\u00eame est tr\u00e8s limit\u00e9e et donne pas de r\u00e9sultats tr\u00e8s probants. Pourquoi ne pas laisser les utilisateurs travailler \u00e0 partir de leur fichiers num\u00e9riques. Ensuite, on invite des ados \u00e0 cr\u00e9er, mais sans donner acc\u00e8s au r\u00e9sultat en ligne. Explorer la d\u00e9marche artistique devrait aller jusqu’au bout, ce qui suppose de soumettre son oeuvre au regard des autres.
Bref, c’est bien-pensant et sans prise de risque. On reste un peu sur sa faim.<\/p>\n

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