{"id":197,"date":"2007-08-25T21:31:00","date_gmt":"2007-08-25T21:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/2007\/08\/25\/dis-moi-muse\/"},"modified":"2007-08-25T21:31:00","modified_gmt":"2007-08-25T21:31:00","slug":"dis-moi-muse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/2007\/08\/25\/dis-moi-muse\/","title":{"rendered":"Dis-moi, Muse!"},"content":{"rendered":"<p>Si les anciens v\u00e9n\u00e9raient les Muses parce qu&rsquo;elles inspiraient les a\u00e8des au moment o\u00f9 ils se mettaient \u00e0 raconter les histoires des h\u00e9ros comme Ulysse ou Achille, nous serons peut-\u00eatre redevables \u00e0 Internet de maintenir les connaissances de ces r\u00e9cits et surtout de les rendre accessibles sous des formes attractives. Le projet Chicago Homer est sans conteste parmi ceux qui donneront envie d&rsquo;approfondir les textes \u00e9piques grecs.<br \/>Le site Chicago Homer permet de lire les vers grecs en parall\u00e8le avec le texte traduit dans une langue moderne. Chaque mot grec est cliquable, ce qui permet d&rsquo;afficher \u00e0 droite le mot tel qu&rsquo;il appara\u00eet dans le le dictionnaire, le lemme. En cliquant sur le lemme, on peut acc\u00e9der \u00e0 toutes les citations de ce mot dans les textes du projet (Hom\u00e8re, Hymnes hom\u00e9riques et H\u00e9siode). Ainsi il est possible de voyager d&rsquo;un texte \u00e0 l&rsquo;autre, en suivant un terme ou un personnage. Cet outil invite \u00e0 une lecture discursive (la lecture suivie \u00e9tant certainement pr\u00e9f\u00e9rable avec un livre dans un fauteuil au coin du feu). Il permet d&rsquo;acc\u00e9der \u00e0 l&rsquo;univers d&rsquo;un mot dans l&rsquo;univers de l&rsquo;\u00e9pop\u00e9e grecque. Cela a beaucoup de sens, car l&rsquo;\u00e9pop\u00e9e grecque \u00e9tait elle-m\u00eame tr\u00e8s hypertextuelle. Presque chaque vers comporte des allusions \u00e0 d&rsquo;autres \u00e9pidodes ou une citation d&rsquo;autres vers.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/bp3.blogger.com\/_0O46EBN2sig\/R6iuX7n-suI\/AAAAAAAAAKo\/Gjw4fhv8Jcc\/s1600-h\/chicago-homer.jpg\"><img decoding=\"async\" style=\"cursor: pointer;\" src=\"http:\/\/bp3.blogger.com\/_0O46EBN2sig\/R6iuX7n-suI\/AAAAAAAAAKo\/Gjw4fhv8Jcc\/s400\/chicago-homer.jpg\" alt=\"\" id=\"BLOGGER_PHOTO_ID_5163568698945876706\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p>Le site Chicago Homer est li\u00e9 \u00e0 la biblioth\u00e8que digitale de r\u00e9f\u00e9rence Perseus. Les textes utilis\u00e9s par le projet, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse des originaux grecs ou des traductions en anglais ou en allemand, sont en partie anciens (et donc dans le domaine public) et en partie r\u00e9cents. Fort heureusement, des arrangements avec les \u00e9diteurs commencent \u00e0 se faire.<br \/>L&rsquo;ergonomie du syst\u00e8me n&rsquo;est pas encore id\u00e9ale. On se perd un peu dedans et il n&rsquo;est pas ais\u00e9 de savoir comment revenir au premier texte que l&rsquo;on \u00e9tait en train de lire. La fen\u00eatre r\u00e9duite n&rsquo;est pas non plus id\u00e9ale. Les \u00e9crans sont devenus spacieux et l&rsquo;utilisateur aimerait sans doute avoir plus de place \u00e0 disposition. Malgr\u00e9 ces petits d\u00e9fauts, l&rsquo;Hom\u00e8re de Chicago est \u00e0 int\u00e9grer dans vos bookmarks.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.library.northwestern.edu\/homer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.library.northwestern.edu\/homer\/<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.perseus.tufts.edu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.perseus.tufts.edu\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si les anciens v\u00e9n\u00e9raient les Muses parce qu&rsquo;elles inspiraient les a\u00e8des au moment o\u00f9 ils se mettaient \u00e0 raconter les histoires des h\u00e9ros comme Ulysse ou Achille, nous serons peut-\u00eatre redevables \u00e0 Internet de maintenir les connaissances de ces r\u00e9cits et surtout de les rendre accessibles sous des formes attractives. 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