{"id":68,"date":"2010-05-05T13:54:00","date_gmt":"2010-05-05T13:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/2010\/05\/05\/la-lecture-une-activite-sociale\/"},"modified":"2010-05-05T13:54:00","modified_gmt":"2010-05-05T13:54:00","slug":"la-lecture-une-activite-sociale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/2010\/05\/05\/la-lecture-une-activite-sociale\/","title":{"rendered":"La lecture, une activit\u00e9 sociale"},"content":{"rendered":"<h2>      <b><span style=\"font-size: small; font-weight: normal;\">Depuis ce matin, j\u2019assiste \u00e0 la Conf\u00e9rence Lift10 \u00e0 Gen\u00e8ve. La journ\u00e9e a commenc\u00e9 par des workshops. Je me suis inscrite \u00e0 l\u2019atelier anim\u00e9 par Fr\u00e9d\u00e9ric Kaplan sur les nouveaux supports de lecture. Plusieurs groupes ont essay\u00e9 d\u2019imaginer des sc\u00e9narios de lecture: comment certains contenus (magazine, manuel, guide de voyage, histoire pour enfants, etc \u2026 ) peuvent \u00eatre lus sur diff\u00e9rents supports (smartphones, tablettes, tableau interactif, etc \u2026 ) ?<\/span><\/b><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: small;\">Dans plusieurs des projets \u00e9labor\u00e9s au cours de cet atelier, la lecture devenait non seulement interactive, mais elle supposait aussi des \u00e9changes avec d\u2019autres personnes, proches ou distantes. Pendant longtemps la lecture a \u00e9t\u00e9 consid\u00e9r\u00e9e comme une activit\u00e9 solitaire, m\u00eame si cela n\u2019a pas toujours \u00e9t\u00e9 le cas, comme en t\u00e9moignent des exemples \u00e0 travers l\u2019histoire de lectures en public ou dans le cadre familiale. Les nouveaux supports invitent au partage des lectures, car ils sont connect\u00e9s \u00e0 Internet. La lecture (re)deviendrait-elle une activit\u00e9 sociale ?<\/span><br \/><span style=\"font-size: small;\">Parmi les combinaisons contenus-supports pl\u00e9biscit\u00e9es par l\u2019audience, on peut mentionner les guides de voyage sur des tableaux ou tablettes, les journaux sur tablettes et les magazines avec codes barres. L\u2019avenir nous dira si elle a raison.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Depuis ce matin, j\u2019assiste \u00e0 la Conf\u00e9rence Lift10 \u00e0 Gen\u00e8ve. La journ\u00e9e a commenc\u00e9 par des workshops. Je me suis inscrite \u00e0 l\u2019atelier anim\u00e9 par Fr\u00e9d\u00e9ric Kaplan sur les nouveaux supports de lecture. Plusieurs groupes ont essay\u00e9 d\u2019imaginer des sc\u00e9narios de lecture: comment certains contenus (magazine, manuel, guide de voyage, histoire pour enfants, etc \u2026 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2,3,13],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68"}],"collection":[{"href":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=68"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/be-virtual.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=68"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}